東北師大附中實驗小學結合疫情，開發了防疫系列課程。這套課程的開發秉承了“兒童是課程的主角”的課程建設主張。防疫系列課程依托學科開發特色課程，在課程實施的過程中，綜合考慮有特色、重過程、可操作等方面的因素規劃設計課程內容，為學生創造多元模式的學習機會，網絡指導學生的學習和生活。

為更好的落實教育部對“運用好疫情防控的歷史題材和現實題材，向學生講授好屬于思政課的有關內容”的教育活動，也為切實發揮思想政治理論課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，運用好打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰的題材，講授好屬于思想政治理論課的有關內容。東北師大附中在學校黨委、學校領導班子的統一部署下，推出了 “抗疫情思政鑄魂，一體化立德樹人”—— 小初高思政課一體化戰“疫”主題講堂的系列主題教育活動。附中小初高思政課教師將用思政課講堂的方式共同完成生命教育、法治教育、信念教育、道德教育、科學教育等為主要內容的國民素養教育。感召附中學子，激勵他們傳承和發揚中華民族精神，為祖國和人民書寫燦爛的詩篇!

國務院發布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出要注重安全教育、生命教育。在國內抗“疫”逐漸取得勝利的時候，東北師大附中倡議小學部、初中部、高中部的部分教職員工準備了特殊的生命教育課程，以促使師生增強自我保護意識，增強對生命價值的認同感。

“志遠講堂”是東北師大附中品牌學生活動，秉承著“志存高遠，學求博深”的主題，是附中學生交流思想、自主成長的平臺。講者以東北師大附中學業優異、學有專長的學生、已經畢業的優秀校友和各行各業領軍人物為主，活動意義旨在開闊同學們的眼界，引導廣大學生聆聽身邊同伴、學長的成長經歷，從榜樣的身上找尋成長的動力和方向，從而更好的規劃高中三年的學業目標、成長目標，及未來的職業目標和理想抱負。